教学管理 / 教学研究 - 山东圣翰财贸职业学院

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教学研究

23: 10月

服务力越强，职教强国建设提速越快: 在职业教育的根子里，先天就带着与社会发展、与人职业化发展密切关联的因子，决定了职业教育服务功能的本分。可以说，服务是职业教育存在价值和可持续

23: 10月

用好“互联网+”革新高职教学: 当前，互联网的迅速发展极大影响着人们的思想观念、行为习惯及日常生活，也给各行各业带来了巨大的变化。在高等职业教育中，这种影响和变化主要体现在

23: 10月

向学徒制学什么: 学徒制是一种师徒相承的技艺传授方式，千百年来，为各行各业技艺人才的涌现、人类文明的发展作出了不可磨灭的贡献。古老的学徒制背后隐含着深刻的教与

23: 10月

教育最该关注什么: 当前，我们的教育存在一些短板和不足，主要体现在以下三个方面：一是教育发展的不平衡不充分问题，如区域、城乡、校际、人群、结构、德智体美全面发展

23: 10月

专业群是高水平高职院校的基石: 近年来，我国高职教育领域建设特色高水平院校和专业成为众望所归的大事。而如何遴

23: 10月

“混”高职问题要严淘汰机制: 前一段时间，教育部部长陈宝生明确表示，我国玩命的中学、快乐的大学的现象应该扭转。对中小学生要有效减负，对大学生要合理增负，提升大学生的学业挑

23: 10月

高职教育发展与创新思考: 改革开放以来，我国高等职业技术教育实现了跨越式发展，现已占高等教育的半壁江山。高职教育由当初的地方职业大学发展成一大批高等职业技术学院，功能

17: 10月

社会服务产业紧缺人才培养打出“组合拳”: 日前，教育部办公厅等七部门联合印发了《关于教育支持社会服务产业发展提高紧缺人才培养培训质量的意见》。《意见》对教育支持社会服务产业提质升级、

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