教学管理 / 教学研究 - 山东圣翰财贸职业学院

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教学研究

29: 08月

高职教育学分制改革模式探讨: 摘要：在高职教育领域推行学分制，需作出较大的结构调整，包括;根据多元化的生源建立分级式课程体系，固材施教;实行弹性学制和主辅修制，为学生提供柔

29: 08月

谈高职教学创新: 随着市场经济的进一步发展，社会对人才的需求也不断增大，人才竞争更是日趋激烈。作为教育体制的新尝试高职教育要办得有特色，唯一出路就是提高毕业生

29: 08月

关于高等职业教育改革与建设若干问题的思考——基于高职教育的类型特征: 编者按：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20l0一2020年)》，教育部于9月1314日在杭州举办全国高等职业教育改革与发展工作会议。会议提

29: 08月

工学结合职业教育模式背景下的职教师资培训的课程开发: 【摘要】师资培训的基本目的就是要促使接受培训的教师业务知识的更新、教育态度的改变、教学技能的提高、职业行为的优化，以更好地适应教学工作的要求

29: 08月

依托“订单”培养实现专业课程与职业标准全面对接: 北京铁路电气化学校是一所以专门培养轨道交通技术、电气化技术人才为主的国家级重点中等职业学校。学校坚持以服务为宗旨、以就业为导向的职教办学方针

29: 08月

探析“以学生为中心”的课程教学体系改革: [摘要]本文阐述了树立以学生为本的教学观，以及全面构建以学生为中心的教学模式所必须实施的一系列改革，即以就业为导向，改革和重组课程体系的目标、

29: 08月

提高高职院校课堂教学质量的思考与探讨: 摘要：本文针对高职院校教师要面对学生学习积极性不高、学习能力较差等难题，就教师在提高课堂教学质量工作中的服务意识、师德、师生沟通、教师学识

26: 08月

企业参与合作办学的积极性如何调动: 企业参与合作办学的积极性如何调动目前，职业院校开展校企合作，大多是学校主动向企业界寻求合作伙伴，但由于合作动力不足，多数企业与学校的合作仍

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