教学管理 / 教学研究 - 山东圣翰财贸职业学院

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教学研究

18: 01月

深化“四个治理”提升关键办学能力: 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》明确提出要提升职业学校关键办学能力，这是新时代、新环境、新发展的

18: 01月

以数字技术赋能职业教育国际化: 今年2月份在北京举办的世界数字教育大会发布了《世界数字教育发展合作倡议》，指出国际合作是全球教育变革特别是数字化变革的重要驱动力。由此可见，

18: 01月

“岗课赛证”综合育人视域下高职课程改革的内在要求和实施路径: 一、岗课赛证综合育人的内涵要义（一）岗课赛证综合育人的内涵岗即工作岗位，是指专业培养目标所确定的目标工作岗位（群），是学生未来就业和职业

17: 01月

产业数字化转型技能人才哪里来: 在传统行业经济增长普遍陷入瓶颈的局面下，以物联网、大数据、云计算、人工智能等为代表的数字技术正在为世界经济发展换装新的引擎。全球主要发达国家

17: 01月

高职教研室深化发展须把握“六个特征”: 高职院校教研室具有教学运行与教学研究、教学改革与内涵建设、科技研究与社会服务、组织管理与考核评价等职能，其工作可谓上面千条线，下面一针穿。然

10: 01月

职教专业动态调整切忌“一哄而上”“一撤了之”: 2016年，教育部颁发《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》，电竞专业随之成为高职院校新设专业。全国职业院校专业设置管理与公共信息

10: 01月

苦练“内功” 打造职教“金专业”: 专业是职业教育人才培养的基本单元，是职业院校教学工作的核心，是学生未来社会身份认定的主要标签。职业教育正是通过各类专业将学生学业与对应职业、

04: 01月

在改革中前行，在实践中思考——重读《我国职业教育课程改革中的问题与思路》: 弹指一挥间，三十年倏忽而逝。回首往昔，往事历历在目。1993年，《中国职业技术教育》创刊之际，我刚从英国留学归来。海外两年的留学经历，不仅让我了

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