山东圣翰财贸职业学院2018-2019学年第一学期评教工作实施方案

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发布日期：2018-12-13 08:27

山东圣翰财贸职业学院

2018-2019学年第一学期评教工作实施方案

学生评教是激励教师不断进步的重要手段，是教学质量监控体系中不可缺少的一项重要内容。为体现公平合理，认真搞好学生评教工作，在总结以往工作及广泛征求意见的基础上，结合我校实际情况，特制定学生评教工作实施方案。

一、评价目的

学生是教学活动的主体，学生对教师教学质量的评价为教师改进教学和学校进行教学管理提供信息依据。

二、评价原则

学生评教要体现以评促教、以评促学、以评促改、教学相长和坚持公正、公平、客观的评价原则。

三、评价主体

我校三年大专和五年高职全部在校学生。

四、评价对象

我校所有专兼职任课教师（包括国培、产假除外）。对担任多门课程的教师，从中选择其中一门主讲课，由学生进行评教。

五、评价手段

按照《山东圣翰财贸职业学院评教工作综合测评票》，学生逐条量化评分后得出合计总分，评价票每项得分超出该项额定总分的、总分为0分或超出100分的评价票视为无效票，个别问题可以在个别问题反应栏里提出。

六、评价方式

1.本次评价采取学院交叉互评的方式进行，制定具体评教安排，由专人负责，教务处进行监督并随机抽查评教开展情况，相关任课教师回避；

2.评教以随机抽取学生进行测评方式进行。评价学院组织人员以班级为单位随机抽取部分学生对被评价学院教师进行学生评教，随机抽取学生比例不得低于40%，严格按照评教的规范性、客观性进行。

七、评价成绩统计

统计录入学生评教表数据时，每位教师得分取参与评教学生的评教平均值，作为评教成绩。由评价学院将被评价学院教师的分数统一汇总，上报教务处。

八、评价要求

1、各学院要加强学生评价的宣传教育，认真做好组织工作，提高学生对评教的认识，切实使学生端正评教态度，务求公平公正。

2、鼓励学生、教师对评教活动中不良行为进行举报，对诱导、威胁和报复学生的人员，一经查实，根据不同情节，学校将做出相应的处罚。

3、评教成绩在学校进行公示，且会纳入12月份绩效考核，对成绩有异议者，允许其到教务处进行分数核查。

九、程序安排

1、评价学院安排（前评后）

注：思政、心理、大学体育教研室由教务处组装专人进行测评。

2、时间安排

（1）测评时间：2018年12月13日-20日

（2）请各学院于2018年12月20日前完成其对应评教学院教师的评教工作，并于2018年12月21日14:00前将评教成绩汇总表上报至教务处，同时上交测评表留教务处备案。

注：请各学院周四上午到教务处申正处领取测评表。

附件1：《评教工作综合测评票》

附件2：《2018-2019学年第一学期评教成绩汇总表》

教务处

2018年12月12日

评教工作综合测评票

教师姓名：教师所在学院：
内容			类别与分值	打分
1．师德高尚，热爱学生，工作认真，言行举止能成为学生的表率，在学生中有威信。			A10 B8 C6 D2
2．经常主动找学生谈话，为学生解决思想困惑，成为学生的贴心人。			A8 B6 C4 D2
3．公正对待每一位学生，不与个别学生形成超出师生感情的特殊关系。			A8 B6 C4 D2
4．不打骂体罚学生，不讽刺挖苦学生。			A8 B4 C0 D-10
5．不收受学生及家长的礼金，不违反原则为学生办事。			A8 B4 C0 D-10
6．不对学生发牢骚，政治立场坚定，不散布与党和国家利益及声誉相悖的言论。			A8 B4 C0 D-10
7．专业水平高，上课生动，能深深的吸引住学生。			A8 B6 C4 D2
8．对学生的学业能严格要求，上课注重管理，基本没有睡觉玩手机的违纪现象。			A8 B6 C4 D2
9．突出专业技能培养，教学内容对学生将来就业有明显帮助。			A8 B6 C4 D2
10．注重平时质量检测，经常布置作业和思考练习，学生感觉收获大。			A8 B6 C4 D2
11.期末辅导认真扎实，不向学生漏题，考试成绩真实。			A10 B8 C6 D2
12．不放弃学习不及格的学生，耐心教育认真辅导学生参加补考。			A8 B6 C4 D2
各项分数汇总成绩
个别问题反映
学院	年级专业班级	参评学生数
参评学生是否随机抽签产生	测评时间	组织人姓名

2018-2019学年第一学期评教评学成绩汇总