内部会议促学习 部署工作抓落实
为了贯彻落实５月４日上午学校评建工作动员大会精神，下午各部门相继召开内部会议，组织员工认真学习五位校领导重要讲话，进一步统一思想，深化认识，加强危机感与紧迫感，细分任务，细致准备，密切协作，重在落实。各部门员工围绕评建大局、角色定位与具体工作进行了热烈讨论，发言积极踊跃，纷纷提出了自己的想法与意见，并提出了良好建议与合理化措施，会议取得了初步成效，达到了预期目的。
办公室表示要深入学习教育部教高〔2006〕16号文件精神，以客观务实的态度，分析现状，找出差距，制定计划，分工协作，注重发挥服务意识，同各部门搞好配合。教务处表示要加强学习，把评建工作落脚点放在切实提高人才培养质量上，着力做好本学期自编教材后续工作、新专业申报后续工作、期中教学检查准备工作，搞好科研立项开展工作，抓好课程建设工作以及毕业生离校前毕业综合实践工作。学生处对目前已开展的工作进行科学分析，对支撑材料进行补充与完善，下一阶段要充分利用各种宣传工具、渠道及措施，加大宣传力度，扩大宣传范围，营造积极良好的迎评氛围。就业与创业指导中心认为要以此次评估为契机，提高学生的就业数量与质量，要实现这一目标，就要进一步转变就业模式，就业指导人员要走出校门实地考察，联系规模大、实力强，影响力广的企业，密切联系，通力协作，以合作共赢、互惠互利的实效，深化校企合作，切实加强学生顶岗实习，增强学生的实践技能与社会适应性，为此要进一步完善各项管理制度，通过学校层面来进行制度保障。下一步将通过校友会（筹）的力量丰富就业信息，拓宽就业渠道，通过“校企合作论坛”这一崭新平台，提高就业指导人员思想意识，转变就业指导模式，提升就业内涵与质量，推动学生顺利就业。总务处结合本部门工作性质与特点，围绕“后勤保障”这一角色定位进行讨论，表示要增强服务意识，转变工作作风与态度，从实际工作出发，以具体工作为抓手，注重实效。要求餐厅管理人员要提高警惕，对食品原料严格把关，从源头上断绝安全隐患，定期检查饭菜卫生质量，保证师生就餐安全；做好校园水电供应，制定水电停断应急预案，确保锅炉房安全；确保校园卫生干净、整洁，不留死角，搞好校园绿化，打造生态校园，创造良好环境。人力资源部、评建办公室、资产管理中心、信息中心一致认为应加强对评估文件及评估知识的学习，找准角色定位，明确自己在评建工作中承担的任务与责任；对于7个主要评估指标，22个关键要素要全部熟悉，深刻把握；充分利用数据采集平台，将采集数据与评估指标进行对比分析，找出差距并进行初步状态分析。
财贸学院针对生师比、教师结构、就业实训、专业剖析等内容进行了深入讨论，对前期准备的支撑材料进行了逐项核实。信息工程学院结合该院实际，对校级特色专业、校级教学团队、课程建设、校级精品课程、校内实训基地、正常教学管理、社会服务单位和学生就业八个方面进行了分析，重点强调了课程建设中的教材建设、科研立项、教学实践和说课四个方面。工商管理学院认为在教学方式改革上，要符合高职院校特色，走产学结合道路，要突出特色专业，发展实践教学，确定发展方向，深化教学改革；在进行专业建设的过程中要重视发挥教研室作用，通过确定专业带头人来促进专业建设和课程建设；加强学生毕业实习与就业工作，深入开展校企合作，要高度重视对学生能力的培养，逐步转变学生就业观念；加强学生思想政治教育，提高学生思想道德修养。汽车工程学院注重实际，强化落实，要求以教学特色、学生特色和就业特色为核心，制作突出学院特色的PPT，做好汽车文化节的策划方案，做好与企业方合作进行校内实训基地建设实施方案的草稿，组织撰写教学实训指导书，起草汽车服务中心方案，做好自编教材准备工作、科研立项及说课准备。建筑工程学院认为，要完善教学质量保障体系，应当贯彻学校“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合的发展道路”的办学理念，要高度重视学生对改进教学质量的意见和建议，确立学生在学校教学质量活动中的主体地位，建立学生评价教学制度，健全教师教学反思制度，质量认可与奖励制度。外国语学院对特色专业建设与专业剖析非常重视，认为应当加强团队建设，增加专任教师比例，要做好英语视听说——校级精品课程的维护。
纵览全局，此次活动的开展是适时的与必要的，全校各个部门全部参与“如何以评建工作为契机促进学校持续发展”的大讨论，掀起了迎评促建新高潮，不仅统一了思想，增强了意识，明确了方向，强化了责任，而且汇集了民智，凝聚了民心，促进了团结，保障了发展。相信为了实现学校可持续发展这一奋斗目标，全体成员人人参与，心系评估，共同努力，我们圣翰学院一定能够提升办学水平，赢得未来发展空间与良好的社会声誉。