发布日期：2024-06-18 16:19
思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，在学校教育中发挥着不可替代的作用。为深入学习、贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，推动我校思政课教学改革，激发思政课教师的教学热情，提升思政课的教学效果，6月14日下午，马克思主义学院以“如何进行思想政治课程的三教改革”为主题，开展特色教研活动。会议邀请教务处副处长张明哲、教师刘雪梅参加，马克思主义学院院长阎君梅主持会议。
马克思主义学院院长阎君梅——牢记“六要”，提升“三力”
阎君梅在研讨中讲到，在2019年到2024年五年间，习近平总书记多次就学校思想政治理论课建设发表重要讲话。作为思政课教师，我们要时刻牢记总书记提出的“六点要求”，在课堂教学中以身作则，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子。同时，她提出要以“四关”暨严把招聘关、加强培养关、注重使用关、严格考核关抓好师资队伍建设，提高关键队伍“引领力”；探索思政实践教程，丰富案例资源库，推进教材建设，激发课程资源“创新力”；构建“任务驱动+三环八步”教学模式，立足学生需求，深化以生为本高效课堂，提升思政教育“感染力”。
教务处副处长张明哲——启智润心，铸魂育人
张明哲强调，古语云“经师易求，人师难得”，思政课教师唯有多学习，确定学什么、达到什么目标、怎样学，做好具体计划、总结反思，才能锤炼成信仰坚定、学识渊博、理论功底深厚的教师。同时，他也要求思政课教师要积极完善思政教材体系，丰富实践拓展活动，结合学校特色，修改完善实践教程，将课程思政与思政课程相结合，不断增强育人实效。深入研究和探索将“思政小课堂”和“社会大课堂”融合，在实践课程中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
教师代表宋晓燕——以“文”为基，提质增效
宋晓燕讲到，习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示为新时代思政课建设守正创新指明了方向。作为大学思政教师，我们要不断提升上好思想政治课的使命感，积极研究高等职业教育教学规律，把握职业院校学生特点和需求，开拓思路、创新方法、因材施教，引导学生树立浓浓爱国情、践行报国志。以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲准、讲深、讲透、讲活，不断提高课堂质量和效率。
教师代表刘雪梅——优化“三进”，翻转课堂
刘雪梅讲到“三进”工作是思想政治教育工作的一项重要任务。第一，进教材要系统、要选取好教材，学校教务处和图书馆在教材征订上做了严格的把关。第二，进课堂，课堂要生动。形式上做到多样性和创新性，教师要“豁出去”，学生能“演出来”，以“角色扮演”“你做我猜”等新颖方式，促进师生互动的良性循环。第三，进头脑，教师要结合自己的性格特点、学生的基本学情，综合分析，实现教学目标。
经过深入的研讨和交流，各位老师更加坚定了以德育为先的教育理念，他们深知教育不仅仅是传授知识，更是塑造人格、引领人生方向的重要工作。因此，他们纷纷表示，要将立德树人贯穿于教育教学的全过程，通过言传身教、榜样示范等方式，将教研成果落实到具体的教育教学教学工作中，不断学习、实践和创新，潜心育人担使命，笃行不怠展作为。
供稿部门：马克思主义学院
审稿：张小宾
编辑：李墁彤
