财贸学院《行业会计实训》实施方案 - 山东圣翰财贸职业学院

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财贸学院《行业会计实训》实施方案

发布日期：2015-12-18 13:34

根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，结合山东省关于现代职业教育体系建设的有关政策和要求，按照学校关于加快课程体系改革的指导思想，推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”，财贸学院以会计电算化专业为重点，进行改革试点，以带动其他专业良性发展。解决财经类专业人才教学内容滞后、实践技能不够精准、缺乏就业竞争力的实际问题。

一、具体实施方案

1.通过技能测试，选拔优秀的学生组建会计卓越班，初步组建3个教学班。

2.由天虹事务所选派业务熟练、实践经验丰富的教学团队，承担卓越班的实训课程。

3.由天虹事务所选派业务熟练、实践经验丰富的主讲教师，对我院优秀的青年教师进行培训，再由我院教师承担其他教学班的实训任务。

4.同时，选聘优秀的兼职教师担任部分实训课程。

5.校企合作开发实训指导书，该实训书的内容涵盖了九大行业，包括小规模工业企业、一般纳税人工业企业、小规模商业企业、一般纳税人商业企业、酒店服务业、咨询服务业、电子商务业、出口退税行业、民非行业；

6.该事务所团队将结合实训过程中学生的表现情况，择优解决学生实习就业的问题，实现实训实习就业一体化。

二、成本分析

我院对传统的行业会计实训方案与改革后的行业会计实训方案做了教学成本核算（以选拔4个教学班为例），具体分析如下：

费用	传统的行业会计实训	改革后的行业会计实训	成本差额
课时费标准	100元/学时（以高级职称为例）	120元/学时	11520元
课时量	192学时	192学时
教学班数	3	3
合计	57600元	69120元

三、预期教学效果

通过本轮会计实训，我们实现的不仅仅是学生专业动手能力的提高，更看重的是以下两个方面的改变：

1.学生的会计思维还远远未树立和形成，我们应重点致力于改变学习会计的思维，用会计思维的角度和眼光来看待每一项业务；

2.逐步把让学生做业务题改变成做业务，树立学生：业务+财务+税务+法务+服务+电子商务的“六务”的会计综合观，而且以后的财务人才，更看重的是服务！会计上经常提到一句话就是：三分做账、七分沟通，这里的良好高效的沟通就是会计服务的方面之一！因此我们应重点致力于提高学员会计服务的综合观，以服务大局的意识来从事会计。

通过两个方面的改变，最终使学生会六种财务软件的操作，并学会ERP软件的操作；掌握国税、地税的网上纳税申报；增值税专用发票的开具与管理；手工账务处理及常见税种的运用。