发布日期：2026-09-22 11:04
为扎实推进《习近平经济思想概论》课程教学筹备工作，规范课堂教学流程，提升课程整体授课质量，落实高校立德树人根本教学任务，商学院智慧财经教研室于2026年9月18日下午在吉纯楼411会议室组织开展以“《习近平经济思想概论》教学打磨与专业融合研讨”为主题的教研活动。本次活动由承担该课程教学任务的专职教师龚安明、冯丽、孟雪依次完成授课展示，教研室全体在岗教师全程参与听课、评课及交流研讨工作。
本次活动是教研室强化课程建设、夯实教学基础的核心教研环节，主要目的是全面检验授课教师备课情况，打磨细化教学内容，梳理理顺课堂教学逻辑，排查教学设计短板，为新学期课程正式开课、常态化课堂教学开展筑牢基础。三位授课教师严格按照预设教学流程，完整完成核心知识点讲授、教学案例引入、课堂互动环节设计等教学内容展示，清晰地呈现了个人的整体教学设计思路与授课风格。
所有教师授课展示结束后，教研室随即开展集中评课研讨工作。参与听课的各位教师结合现场授课的实际情况逐一发言点评，秉持客观公正、务实求真的原则开展交流。大家分别梳理总结了三位授课教师授课过程中的突出优点，肯定了各位教师在教学内容选取、理论知识阐释逻辑、教学流程设计等方面的扎实准备。同时，针对授课中存在的细节问题提出针对性、可落地的改进建议，重点围绕理论知识与财经专业案例融合、课堂教学节奏把控、教学重难点划分、课堂提问互动设计等关键教学环节给出优化方向。
在集中交流研讨环节，龚安明、冯丽、孟雪三位授课教师认真聆听、逐条记录各位同事的点评意见与优化建议，主动对照反馈内容自查教学设计中的薄弱环节。三位教师围绕教学内容优化、典型案例选取、丰富课堂内容等重点问题，与参会教师开展深入交流探讨，明确了后续备课整改和教学设计优化的具体方向。大家一致表示，《习近平经济思想概论》课程教学需立足财经专业特色，深度结合行业发展实际与社会经济热点，强化理论与实践的结合，切实提升课程教学的专业性与实效性。
教研室主任谢静对本次教研活动进行了全面总结。谢静强调，《习近平经济思想概论》是高校思想政治教育的核心课程，是落实铸魂育人、培育新时代财经人才的关键课程。她要求三位授课教师充分吸收本次评课的优质意见，进一步完善课程教案、优化教学课件、更新教学案例，紧扣财经专业特色优化教学体系。同时，她提出教研室要常态化落实听课、评课、集体备课等教研制度，以常态化教研助力教师教学能力稳步提升，保障各类课程高质量开展。
本次教研活动有效搭建了教研室教师教学交流互助的优质平台，顺利完成《习近平经济思想概论》课程课前教学打磨工作，有效夯实了课程教学基础。下一步，智慧财经教研室将持续深耕课程建设与教学改革，常态化开展各类教研活动，持续推动理论教学与财经专业教育深度融合，不断提升课程育人实效，助力学院高质量人才培养工作稳步推进。
供稿部门：商学院
初审：孟雪
复审：谢静
终审：盖晓艳
编辑：闫英梅
