发布日期：2025-06-07 12:40
近日，我院“微醺方程式——校园鸡尾酒与咖啡的微醺社交空间创新项目”团队在工商管理教研室指导教师团队的悉心辅导下，针对商业模式、产品定位、品牌运营等核心模块展开深度打磨，全力备战“互联网+”大学生创新创业大赛校赛选拔赛。指导教师王君萍、周海玲、刘晓洁等以跨学科视角、实战经验为依托，助力学生将“微醺社交”创意转化为兼具商业价值与社会意义的创新方案。
本次辅导由商学院工商企业管理专业、旅游管理专业和国际贸易学专业的骨干教师组成跨学科导师团，从商业逻辑、产品设计、品牌传播等维度为项目提供全方位指导。
针对项目初期“重场景体验、轻盈利闭环”的问题，商学院工商企业管理专业教师王老师指出：“校园微醺社交需平衡‘社交属性’与‘可持续盈利’。建议采用‘基础饮品+社交增值服务’双线模式，例如推出‘主题社交夜’‘兴趣社群活动’等付费场景，同时开发会员储值体系，提升用户粘性。”
旅游管理专业教师周老师从配方研发角度提出建议：“可结合校园健康趋势，推出‘低酒精度+功能性饮品’，例如‘助眠晚安酒’‘提神醒脑咖啡特调’，并标注热量与成分表，满足学生健康需求。此外，建议与本地精酿品牌联名，打造‘校园限定款’产品，增强差异化竞争力。”
国际贸易学专业教师刘老师对项目VI设计提出改进方案：“品牌需强化‘微醺社交’的年轻化表达，建议采用低饱和度莫兰迪色系搭配手绘插画，传递‘轻松不沉闷’的社交氛围。同时设计‘微醺盲盒杯套’‘社交任务卡’等互动物料，提升线下体验的趣味性。”
为确保项目可行性，教师团队组织学生进行场景化模拟演练，从选址、动线设计到应急预案进行全流程推演。
项目负责人、2024级酒店管理与数字化运营专业学生李晓玉表示：“导师们的建议让我们意识到，创新不能脱离实际。例如，我们原本计划主打‘高端鸡尾酒’，但经过市场调研和成本测算，最终调整为‘高性价比特调+社交服务增值’的模式，更符合学生消费能力。”
指导教师王老师表示：“‘微醺方程式’项目抓住了Z世代‘轻社交’需求，兼具商业潜力与社会价值。希望团队继续深化用户画像分析，用数据验证需求，用细节打动评委。”在教师团队的倾力指导下，“微醺方程式”项目团队正以“创意+务实”的姿态冲刺校赛。未来，该项目有望成为校园社交新场景的探索者，为大学生创新创业提供可复制、可推广的范本。
供稿部门：商学院
初审：周海玲
复审：王君萍
终审：盖晓艳
编辑：闫英梅
