发布日期：2025-10-16 22:17
2025年10月16日上午，商学院工商管理教研室周海玲老师在吉纯楼114教室为2024级旅游管理专业学生带来一堂主题鲜明、文化深厚的《模拟导游讲解》公开课。本次课程聚焦“三孔”（孔府、孔庙、孔林）景区，通过情境模拟与互动教学，生动展现导游讲解的艺术性与文化传播的责任担当，获得听课师生一致好评。
周海玲老师以曲阜“三孔”为教学主线，深入讲解其历史沿革、建筑规制与儒家文化象征意义。她结合大成殿的九开间形制、十三碑亭的历代帝王题字、孔林中的家族墓葬体系等细节，阐释孔子“万世师表”的崇高地位。学生不仅掌握了景点基本信息，更理解了导游作为“文化桥梁”的深层使命：“讲好中国故事，从讲好三孔开始。”
课堂采用“情景模拟+角色扮演”方式，学生分组进行现场导览演练。有人化身导游，声情并茂地讲述孔子周游列国的故事；有人扮演游客，提出“为什么孔府被称为‘天下第一家’？”等问题，考验应变能力。周老师全程点评指导，强调根据不同受众调整讲解策略：对中小学生注重趣味性，如“孔子小时候也爱玩游戏”；对研学团队则融入《论语》经典与现实启示，体现专业深度。
周老师的讲解风格兼具知识性与趣味性。她调侃“连麻雀都不敢在万世师表牌匾下乱叫”，引得全场笑声不断；将孔府比喻为“古代超级公务员家庭”，帮助学生理解其社会地位；引用俗语“游三孔，沾文气”，拉近传统文化与学生的距离。这种寓教于乐的方式极大激发了学生的学习兴趣和职业认同感。
同时，周老师注重在专业教学中自然渗透价值观引导。周老师强调，导游不仅是服务者，更是中华优秀传统文化的传播者。她引导学生思考“尊师重道”、“礼乐文明”在当代的意义，鼓励未来从业者以敬畏之心对待历史文化，用温暖而专业的讲解传递民族自信。
课后，听课教师代表评价：“课堂既有文化底蕴，又有教学温度，充分体现了以学生为中心的教学追求。”此次公开课不仅是一次教学示范，更为旅游管理专业课程建设提供了高质量范例。
供稿部门：商学院
初审：刘晓洁
复审：王君萍
终审：盖晓艳
编辑：闫英梅
