发布日期：2025-06-04 11:19
为提升教师赛事指导能力，推动竞赛成果反哺教学，工商管理教研室于6月3日召开“各类赛项经验分享”专题研讨会。会议由教研室主任王君萍主持，全体教师围绕教学竞赛、技能大赛及创新创业赛事展开深度交流，提炼经验，谋划未来。
王君萍主任在动员部署中强调双轨并行策略：既要积极组织学生参与A类高水平大赛锤炼能力，同时不忽视B类赛事的锻炼价值，鼓励教师广开渠道，为学生创造多元参赛机会。针对创新创业类大赛，王主任明确了近期任务：创业组指导教师需利用假期完成项目申报书撰写；创意组项目需注重融合非遗文化元素；已运营项目（如咖啡项目）需提供真实流水及营业执照，加速创意向创业的转化。此外，会议就山东省黄炎培项目相关工作进行了具体布置。
周海玲老师结合“导游服务”等A类赛项指导经验，系统分享五大关键环节：精准选苗（形象佳、主动性强的学生）、以赛代练（积极参与同类型地方赛事如济南市导游大赛）、规程深研（细致解读比赛规则）、实战模拟（高强度演练）、持续优化（反复打磨提升）。郑小会老师进一步补充了“借力外脑”的重要性，邀请具备国赛评审经验的专家现场指导，可显著提升备赛质量。教研室其他教师也就各类B类赛项的参赛心得及常见挑战进行了充分交流。
王君萍主任总结指出，无论教师亲身参赛还是指导学生，所有赛事活动的终极目标皆应指向育人初心。“通过竞赛反哺教学改革、提升人才培养质量”这一理念必须贯穿备赛全程。会议明确将相关赛事指导与备赛任务纳入教研室6月重点工作清单，并期待在后续会议中跟踪具体进展。
本次研讨会既梳理了行之有效的实战经验，也强化了“赛教融合、竞赛育人”的共识，为工商管理教研室未来赛事组织与指导工作奠定了坚实基础，指明了提升方向。
供稿部门：商学院
初审：郑小会
复审：王君萍
终审：盖晓艳
编辑：闫英梅
