山东圣翰财贸职业学院信息工程学院：AI融入课堂，点燃学生创新热情

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发布日期：2025-05-23 21:01

在数字技术蓬勃发展的今天，山东圣翰财贸职业学院信息工程学院紧跟时代步伐，将人工智能基础学习融入教学实践。物联网应用技术专业的学生通过动手搭建简易AI系统、自主探索线上课程，在“做中学、学中悟”的过程中提升技能，展现了职业教育的实践特色。

课堂上，物联网专业的学生化身“小工程师”，以生活中常见场景为切入点，尝试用AI技术解决实际问题。例如，有学生小组设计了一款“智能垃圾分类助手”：用手机拍摄垃圾照片，系统就能自动识别类别并语音播报结果。虽然项目不算复杂，但从数据收集、简单算法应用到界面设计，全程由学生独立完成。指导教师毕老师表示：“他们用基础的图像识别工具搭建模型，既理解了AI逻辑，也锻炼了团队协作能力。”类似的实践项目如“校园导航助手”“教室节能系统”等，都在学生手中从创意变为现实。
为帮助学生克服AI学习的畏难心理，学院鼓励学生通过“关键词学习法”轻松入门。课前，学生根据课程主题提炼简单易懂的关键词（例如“人脸识别”“语音控制”），利用网络资源查找相关视频、图文教程进行预习。“就像查菜谱一样，输入关键词就能找到许多通俗易懂的解释，还能跟着视频一步步尝试。”一位学生表示。教师还会整理优质学习链接，通过班级群分享，帮助学生快速找到适合自己的学习路径。这种“碎片化+趣味化”的预习方式，让90%以上的学生反馈“AI没那么难懂”。

从课堂实践到自主学习，山东圣翰财贸职业学院信息工程学院以“轻量化AI教学”点燃学生兴趣，铺就技能成才的新路径。

初审：毕昕平
二审：刘永波
终审：杨立涛