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新闻快讯
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教务处认真做好期末试卷印制工作
06-10
教务处召开自编教材会议
06-05
教务处参加学校“粽叶飘香,共度端午” 特色活动
05-30
学做相融绽芳华,实践绘就新图景
05-13
学校亮相济南市职教周,多元成果绽放光彩
05-13
教务处教学运行科召开科室工作会议
05-13
教务处开展学生成绩预警档案检查工作
05-06
教务处开展试卷档案整理工作
04-28
教务处教学研究科组织开展2025级人才培养方案制(
04-27
通知公告
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关于组织2024-2025学年第二学期学生评教工作的通
05-19
山东圣翰财贸职业学院关于开展“智慧课程工作坊”
05-14
山东圣翰财贸职业学院关于2025届毕业生档案整理和
04-24
山东圣翰财贸职业学院关于开展第二批“课堂革命”
04-21
关于开展2024-2025学年度第二学期教材满意度调查
04-21
关于开展2024-2025学年第二学期期中教学检查的通
04-16
关于做好2026届毕业生图像信息采集工作的通知
04-15
关于2025年清明期间教学工作安排的通知
04-01
山东圣翰财贸职业学院关于举办2025年校级教学能力
03-31
教学研究
08
08月
基于学分制制定高职教学计划的实践与探索
(陕西工业职业技术学院,陕西 咸阳 712000) 摘 要: 在学分制管理模式下,如何制定高职院校教学计划是当今高职院校研讨的重要课题。经过多年不断研究
08
08月
以深化改革为基础强化高职精品课程建设
[摘要]精品课程建设要以全面深化教学改革为基础,要具有争创一流的意识和勇于进取的精神,同时还必须准确理解和把握精品课程建设的内涵。 [关键词]高
08
08月
精品课程建设与高职教育教学改革
摘要 :高职院校应以国家精品课程建设为契机加强教育教学改革,包括:解放思想,极探索高职教育教学新规律;加快改革,努力构建高职教育课程新体系;系
08
08月
高职院校校内生产性实训基地建设与运行机制研究
摘要 :校内生产性实训基地的建设和运行管理需要调动相关人员、资金、设备等因素,需要建立使这些因素发挥积极作用的长效机制。高职院校在校内生产性
08
08月
关于高职教育体现“高教性”的研究与实践
[摘要] 高职教育是我国高等教育中的一种重要类型,职业性与高教性是其基本属性。我国高职院校在实际办学过程中,职业性倾向明显,高教性体现不足。高
18
07月
强化特色专业打造高职品牌
■专业是高职院校服务经济建设的载体,也是高职院校联系社会的纽带。专业的改革与建设关系到高职院校服务于经济建设和社会发展的方向性和有效性,也关
18
07月
就业能力:高职院校专业改革的风向标
(金华职业技术学院,浙江金华321007) 摘 要 :在日益严峻的就业形势下,高职院校要强化就业意识,通过前瞻性调整专业设置、改进专业建设方案、加强专
13
07月
以改促变谋发展,深度合作促提升
随着国家骨干高职院校建设步伐的加快,滨州职业学院不断探索创新校企合作的体制机制,使校企合作、工学结合作为一条主线贯穿于教育教学的全过程。各二
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