发布日期：2025-06-20 15:05
为探索早期教育专业课程思政建设新路径，艺术学院早期教育教研室召开“聚焦专业课与思政元素深度融合”专题会议。本次会议由徐继滕老师主持，杨格格老师主讲，徐继滕、张传松、宗柔、郝伟宏、卢静、张彩虹、张玮佳等多位老师参与研讨，共同为早期教育专业课程思政建设建言献策。
会议开场，主持人徐继滕明确指出，本次会议旨在探寻有效路径，将思政元素深度融入早期教育专业课教学，实现知识传授与价值引领的有机统一。
杨格格老师围绕主题，深刻阐述了在专业课中挖掘思政元素的重要性与必要性，强调这一举措对培养学生正确价值观、增强社会责任感及提升综合素质的关键意义，为后续讨论奠定了坚实的理论基础。
讨论环节，各位老师结合早期教育专业特色与自身教学经验展开交流。郝伟宏老师针对美术课程提出，可将传统文化与传统工艺品制作融入教学。张玮佳老师作为教师职业道德课程的任教老师，分享了该课程在思政融入方面的经验。宗柔老师从两个方向提出思政元素挖掘策略。徐继滕老师着重强调教师自身示范作用，倡导教师在日常教学与言行中，展现良好道德品质、敬业精神与爱国情怀，以人格魅力感染学生，使学生在潜移默化中接受思想政治教育，树立正确人生观与价值观，为早期教育专业教师队伍建设提出了更高要求。
会议尾声，杨格格老师对各位老师的发言进行全面总结，强调要依据早期教育专业特点和课程内容，灵活运用多种方式，推动思政教育与专业教学深度融合，切实发挥课程育人实效。
本次专题会议的召开，为早期教育教研室在专业课中挖掘思政元素指明了方向，提供了丰富的实践路径。后续，教研室将对会议成果进行系统梳理，积极推动思政元素在早期教育专业课程教学中的落地实施，持续提升人才培养质量，为培养德才兼备的早期教育专业人才不懈努力。
供稿部门：艺术学院
审核：亓睿
编辑：李墁彤
终审：张小宾
