发布日期：2025-09-02 15:25
近日，公共基础部高等数学教研室单程程老师圆满完成由河南科技学院承办的山东省 2025 年职业院校教师素质提高计划高职国培公共基础课教学能力提升——高等数学项目培训。此次培训为期一周，聚焦高等数学教学创新与实践，为参训教师搭建了一个高效学习与深度交流的优质平台。
本次国培项目紧密围绕职业院校高等数学教学的核心需求，精心构建了科学合理的课程体系。单老师与来自山东省各职业院校的同行们齐聚一堂，共同参与了系列专家报告学习。这些报告内容丰富且极具前瞻性，紧密贴合数学教学前沿与实践应用。从数学建模在教学中的深度融入，到数字工具为数学教学带来的全新赋能；从课程思政与数学文化的有机融合，到课题申报与科研能力的有效提升，全方位、多角度地拓宽了教师们的教学与科研视野，让大家深刻认识到高等数学教学在新时代的多元发展路径。
培训期间，参训教师们始终保持着高度的学习热情和严谨的治学态度，严格遵循学习要求，每日认真撰写工作日志。在日志中，大家不仅详细记录下当天的学习心得，还深入剖析遇到的知识难点，并结合实际教学情况提出应用设想。通过这种“学思结合、日学日新”的方式，教师们真正做到了将所学知识内化于心、外化于行，为后续的教学实践积累了丰富的素材和宝贵的经验。
在培训的收官阶段，全体教师以微课程汇报的形式展示了小组学习成果。单老师结合本次培训所学，聚焦高等数学某一教学模块，进行了大胆的教学设计创新，并巧妙运用数字工具，精心打造了一个兼具专业性与实用性的教学案例。在汇报过程中，单老师条理清晰、生动形象地展示了案例的设计思路、实施过程和预期效果，得到了现场专家与同行的高度认可和一致好评。这一成果不仅展现了单老师扎实的教学基本功和勇于创新的精神，也为其他教师提供了可借鉴的教学范例。
未来，高等数学教研室将以此次培训为重要契机，积极推动所学成果在教学实践中的落地生根。教研室将组织教师们开展深入的教学研讨和交流活动，将培训中的先进理念和创新方法融入到日常教学中，进一步提升公共基础课的教学质量，为职业院校培养更多高素质、复合型技术技能人才贡献更多的智慧和力量。
供稿部门：公共基础部
审核：阎君梅
编辑：李墁彤
终审：张小宾
