发布日期：2025-09-29 16:01
为深入贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》，推动新媒体运营专业课程与思政教育深度融合，探索适应行业需求的教学模式创新，云商传媒学院新媒体运营教研室在吉纯楼304会议室召开教研室会议，会议由教研室主任周晓瑜主持，教研室全体成员参加，重点讨论课程思政实施路径、教学模式改革方向及实践案例分享。
会议伊始，周晓瑜首先明确了本次会议的核心议题，强调课程思政是落实立德树人根本任务的关键环节，要求教师将思政元素自然融入新媒体运营专业课程，避免“两张皮”现象。周晓瑜建议结合新媒体行业特点，挖掘“短视频传播正能量”“网络舆情引导”等思政案例，建立动态案例库。同时在课程中设计“红色文化主题H5制作”“乡村振兴直播策划”等实践项目，实现价值引领与技能培养双线并行，并提出将“思政表现”纳入课程考核。
会上有老师提出通过“线上微课+线下工作坊”模式，引入企业真实数据案例，培养学生数据伦理意识。与会教师还积极讨论与本地MCN机构合作开发“新媒体职业素养模块”的可行性，邀请行业专家参与课程设计，强化学生职业认同感。还有老师创新性地提出利用VR技术模拟“舆情危机处理”场景，增强思政教育的沉浸感和实效性。
会议最后周晓瑜总结，融媒体行业具有强传播属性，教师需以“润物细无声”的方式将社会主义核心价值观、职业伦理融入教学内容，避免“为思政而思政”。针对高职学生特点，应通过项目实战、企业真实案例等手段激发学习兴趣，同时利用技术工具，如AI辅助内容审核、VR场景模拟等，提升思政教育的沉浸感。新媒体运营教研室全体教师应主动学习思政教育理论，参与行业实践调研，教研室将定期组织“课程思政工作坊”活动。
新媒体运营教研室将以此次会议为起点，持续探索“课程思政”与“教学模式”的创新融合，让每一堂新媒体课都成为传播正能量、弘扬主流价值的阵地，为社会输送更多“脚下有泥土、心中有光芒”的媒体人才。
供稿部门：云商传媒学院
审核：李学治
编辑：李墁彤
终审：张小宾
