教学管理
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10月
信息工程学院成功举办教师数字素养研讨会
近日,信息工程学院成功举办了以“教师数字素养”为主题的研讨会。此次研讨会旨在提升教师的数字素养,以适应信息化教学的新要求,推动教育信息化的深
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10月
厉兵秣马、全力以赴,学校积极备战职业技能大赛
职业院校技能大赛是培养和选拔技能人才的重要平台,也是不同学校相互促进、相互交流的重要途径。我校积极响应号召,充分发挥技能大赛在人才培养中的积
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10月
赛教学基本技能,展青年教师风采
为引导青年教师加强教学基本功训练,提升整体素质,推动学校教育教学改革,我校2023年度青年教师大赛于10月19日在第二报告厅拉开帷幕,有16名青年教师
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10月
深度教学反思的6个要点
教学反思的实质,是教师在反思活动中,通过让自己与对象(教学过程及其相关的的各个环节、各个要素)对话、与自己对话,理解对象、理解自己、提高自己
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10月
课题申报书
在课题申报书上,选题依据的撰写要求是“国内外相关研究的学术史梳理及研究动态,本课题相对于已有研究的独到学术价值和应用价值等”。选题依据主要围
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10月
信息工程学院开展技能大赛宣讲会
为开办职业技能大赛,激发学生学习专业技能的兴趣,在学生中形成比学习、比技能的良好氛围,达到“以赛促学,以赛促教,以赛促改”的目的。10月13日信
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10月
我校召开青年教师教学能力大赛
深入推进学校课堂教学改革,鼓励广大青年教师积极迭代教学理念、改进教学方法、提高教学质量、展现教学风采,我校教师于10月19日在教务处组织下筹办了
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10月
信工学院积极参加青年教师教学比赛选拔赛
为进一步加强学校青年教师队伍建设,引导青年教师深化教学改革、关注教学效果,提高课堂教学质量,我校于10月19日举行了山东圣翰财贸职业学院青年教师