山东圣翰财贸职业学院2021年工作总结及2022年工作计划
发布日期:2022-09-23 16:17

       2021年,学校在集团的支持和带领下,办学条件不断完备,圣翰职教特色越发鲜明。截至目前学校固定资产已达3.5亿元,其中教学、实训仪器设备资产值6807.3万元,馆藏图书70余万册,拥有校内实训室32个,校外实习基地 301个;不断完善学生公寓、灯光球场、网球场、羽毛球场、五人制足球场、高标准篮球场建设,瑞幸咖啡、天猫校园超市、京东超市等知名休闲生活品牌入驻校园,宿舍公寓全部配备空调和自动洗衣设备、部分公寓和教学场所配备电梯设备,给予学生更多的获得感和幸福感。
       学校现设有财贸学院、艺术学院、工商管理学院、智能工学院、信息工程学院、健康学院、国际交流学院、五年制高职学院8个二级学院,开设有高职专业47个、五年一贯制专业6个,涵盖了财经商贸、医药卫生、电子信息、装备制造、土木建筑、文化艺术、旅游等14个专业大类。
       现有教职工500余人,教师队伍中高级职称比例达35%、研究生比例达66.8%、“双师型”教师比例达68%。在校生12000余人。拥有2个山东省省级品牌专业群、3个省级特色专业建设点、2个省级教学团队、3名省级教学名师、1名省级优秀教师、12门省级精品课程和1门省级精品资源共享课程、1个省级职业教育名师工作室。近三年主持省级以上教科研项目60项,发明专利17项,发表学术论文累计200余篇。
       现将学校2021年工作情况及2022年工作打算汇报如下:
       一、2021年工作开展情况
       (一)以政治建设为统领,着力加强党的建设
       一是坚持党建引领。完善党建带群建、群建促党建工作机制。建立“青马工程”培养体系,深入推进“青年大学习”行动。
       二是扎实推进党史学习教育。以学铸魂,践行“我为群众办实事”实践活动,通过主题党日、庆祝建党一百周年报告会等活动引导全校师生铭记百年光辉历程。
       三是加强党支部建设。严格落实“三会一课”等制度,不断提升党支部建设的规范化、标准化。学校艺术学院党支部被评为“山东省教育系统先进基层党组织”。
       (二)聚焦学科多元发展,提升教学科研水平

       一是动态调整专业(群)结构围绕新旧动能转换十强产业,按照“一强两精一特一品”专业发展规划,做强做大财贸类专业,做精做细艺术和信息类专业,将康养类专业建设成为独具特色的骨干专业群,将人工智能类专业建设成为推动地方经济社会发展的品牌专业群。

       二是加强高水平人才培养体系建设组织修订各专业人才培养方案,以学生职业能力形成为主线,以典型工作任务和能力要求为起点,建立课程与培养要求的对应关系矩阵,以成果导向,反向进行人才培养方案设计。

       三是扎实推进课程思政工作建设“课程思政”+“思政课程”体系,组织制订《课程思政元素框架体系》,印发《山东圣翰财贸职业学院关于全面实施课程思政建设的意见》,将专业思政教学体系贯穿人才培养全过程。

       四是以赛促教、赛教相长,加强学生职业能力培养。坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改,赛课一体、赛训结合,“课岗赛证”全面融通的育人理念。构建校赛常态化、省赛创佳绩、国赛有圣翰的三级竞赛体系。2021年取得各级各类大赛奖励70余项,其中一等奖17项、二等奖26项,三等奖27项。

       五是创新特色课程建设大力推广“线上线下混合”、“理实一体化”和“做学教一体化”等教学模式改革。建成省级课程23门(含精品课程1门)、省级精品课程群3个(含11门课程)、省级精品资源共享课1门,校级精品课程198门。

       六是校本教材建设成绩斐然。我校教师主持编写校本教材11种,已全部出版使用,并与省内100余所高校交流,不但提高了教师的专业水平和技能,更加强有力的推进了课岗证赛融合,促进了人才培养质量的提高。

       七提升服务社会能力成立应用技术研究中心、7个技术服务团队,积极为本地企业提供技术指导服务。立项省(19项)、市级(2项)科研课题21项,校级课题58项,实现了质与量的双重飞跃。

       (三)聚焦立德树人根本任务,促进学生全面发展
       一是加强学生德育建设。坚持“立德树人、大爱严管”和“以学生为中心”的教育服务理念,采取典型案例、情景模拟、示范观摩、组建团队等教学方法,提升德育教学效果。
       二是提升学生综合能力通过开展心理健康、职业素养、集体劳动、文化体育教育,鼓励学生积极参与学校各类活动,将综合素养养成贯穿学生专业学习的全过程,建立与教育、教学融为一体的综合素养培养体系。
       三是学生管理和服务育人。着力打造政治、专业素质过硬的辅导员队伍,完善近万份“心语档案”,建立学生心理健康教育工作机制,加强对学生思想动态了解及指导。建立投诉调解制度,畅通问题反馈渠道,受理并解决各类问题近百个。
       (四)聚焦人才培养质量,规范招生就业创业工作
       一是规范招生流程。开展“阳光招生工程”,加大信息公开力度,将招生、收费、考试等各阶段信息面向社会公开。
       二是提升就业质量。2021届毕业生2431人,就业2329人,就业率95%,同比增长20.8%,其中交通运输等10个专业毕业就业率100%。本届毕业生就业平均月收入3406.34元,同比增长463.87元,增幅15.76%。
       三是推进创新创业教育改革实践。2021年累计完成大学生线下创业实训1747余人次,“山东省职业技能培训合格证书”通过率97%。积极参与国家“马兰花计划”,统筹规划完善大学生创业孵化基地,并被认定为济南市市级创业孵化基地。
       (五)聚焦提升治理水平,强化服务保障能力
       一是严格落实疫情防控主体责任。落实核酸定期抽检及应检尽检工作要求,全年累计检测7046人。有序推进师生疫苗接种,接种率已达98.7%。
       二是切实持续改善教学育人条件新建健康学院实训楼等六处大型教学场所;全面提升食堂、公寓、智慧校园功能建设。
       二、存在的问题
       专业布局不够合理,课程改革需要进一步深化。存在扩大专业数量而忽视布局与结构优化等问题的同时,课程与专业连接不密、缺乏支撑。尤其是教学设施、师资队伍等方面存在短板,影响专业和教学的可持续发展。
       三、2022年工作计划
       2022年,学校将突出党建引领,持续推进质量立校,加大重点专业和优势特色专业建设力度,构建“党委领导、校长负责、专家治学、民主管理”的运行机制,全面推进学校各项事业高质量发展。
       一是深化职教高地建设。落实一校一案建设方案及提质培优任务,确保办学质量年度考核各项工作高质量完成。
       二是提高专业及实训建设能力。申报1-3个特色专业(群)建设计划,建设至少5项校级现代学徒制试点专业项目(力争1-2项达省级试点水平)。同时,加强教学平台和实训综合创新建设,不断完善实践教学质量评价体系。
       三是充实教师及人才力量。通过教学研讨、科研实践等方式,提升教师教育教学水平。围绕重点学科,聘请或引进高水平职教专家、学科带头人等专业人才,增强师资队伍建设。
       四是提升学生管理服务水平。建立高效、务实、信息化的学生管理机制,注重学生行为管理及心理疏导工作,确保在校生健康全面发展,毕业生就业质量稳步提高。
 
 
                              2021年12月31日