教学管理 / 教学研究 - 山东圣翰财贸职业学院

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教学研究

27: 04月

AI进职校，如何从技术可用到教学好用: 面对AI技术席卷各行各业，不少职业院校主动利用技术满足教学需求，并针对技术进步趋势提前部署，紧跟时代发展前沿。与此同时，新技术的开发和应用方面

25: 04月

携手构建职业技术教育共同体: 职业技术教育在推动全球可持续发展方面发挥着重要作用，《世界职业技术教育发展天津共识32国部长宣言》（以下简称《天津共识》）提出了各国应致力于构

21: 04月

破解“千人一面”，让教与学精准匹配: 在数字技术驱动社会深刻变革的背景下，思想政治教育的运行逻辑正发生结构性转变，从经验直觉到数据驱动，从群体施教到个性引导。传统思政工作面临认知

18: 04月

思政教育“精准滴灌”激活育人新动能: 2024年全国教育大会强调，我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会

10: 04月

职业教育“金教材”这样打造: 职业教育教材是职业院校教师教学和学生学习的重要载体，承担着为国家培养高素质技能人才的重要任务。如何打造高质量、高水平、高含金量的职业教育金教

10: 04月

劳动教育与专业教育如何有效融合: 劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，它不仅关乎学生劳动技能的培养，更影响着学生的劳动精神面貌和价值取向。对于职业院校而言，深入探究

10: 04月

数智教育拓展教师专业成长之路: 数字时代的全面到来催生了教育领域的系统性变革，这场以技术革命为牵引、以教育现代化为目标的结构性变革，正在重塑教师专业发展的内在逻辑和实践路径

21: 03月

办好新专业要在四个方面下功夫: 全面贯彻新发展理念，面向世界科技前沿、面向经济主战

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