教学管理 / 教学研究 - 山东圣翰财贸职业学院

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教学研究

15: 06月

基于“产赛教”融合的职业院校教师培养路径: 一、产赛教融合模式下的教师能力提升的路径职业院校人才培养质量尚待提高，对接产业不准，表面上表现为产教融合、校企合作不深入等问题，深层次表征

15: 06月

课程思政赋予课程崭新内涵: 全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，也是提高人才培养质量的重要任务。当前，尽管广大教师完全认同课程思政在人才培养中的重要作

11: 06月

“双高”建设视域下高职学校中华优秀传统文化育人模式研究与实践: 随着《国家职业教育改革实施方案》、中国特色高水平高职学校和专业建设计划（以下简称双高计划）等职教新政的密集落地，职业教育正迎来高质量发展的黄

04: 06月

关于征集对《中华人民共和国职业分类大典（2015年版）》修订意见建议的通告: 2015年颁布的《中华人民共和国职业分类大典（2015年版）》（以下简称2015年版《大典》），在国民经济信息统计和人口普查、劳动力需求预测和规划、人力

04: 06月

学习宣传贯彻全国职业教育大会精神加快构建现代职业教育体系 —专访教育部职业教育与: 2021年4月12日至13日，全国职业教育大会在北京胜利召开。此次大会是经党中央批准，在建党100周年、十四五规划开局之年、开启全面建设社会主义现代化国

03: 06月

职业教育要做“美好生活缔造者”: 经国务院批准，从2015年开始，国家每年都要在5月份举办职业教育周活动。今年活动的主题是技能：让生活更美好。活动周将以职业院校学生为主体，重点突

01: 06月

学习山东省第八届“超星杯”青年教师讲课比赛决赛有感: 2021年5月29日，山东省第八届超星杯青年教师讲课比赛决赛拉开序幕，来自山东省82所高校的153名教师参赛，同时，赛事也通过网上直播的方式让更多的教师

01: 06月

以科学评价促高职双创人才培养: 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》明确提出，深化新时代教育评价改革，建立健全教育评价制度和机制，发展素

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