发布日期：2025-05-29 15:21
近日，智慧康养教研室教师魏玮在老年综合评估实训室开展《老年人综合能力评估》课程教学，创新性运用 VR 大屏与老年虚拟仿真系统，打造沉浸式教学场景，为智慧康养人才培养带来新突破。
课堂上，魏玮老师率先利用 VR 大屏技术，将老年人居家安全因素评估教学推向新高度。实训室在 VR 技术加持下，瞬间化身为逼真的居家环境，学生佩戴设备后，如同走进真实的老人家中。在卧室、卫生间、客厅等场景中，他们以第一视角仔细排查，迅速发现地面湿滑、通道障碍物、照明不足等潜在跌倒风险点，并通过设备实时标记。系统自动生成《居家环境跌倒风险评估表》，直观呈现评估结果，让学生对风险因素的认知从抽象理论转为直观体验，显著提升评估能力。
在跌倒损伤处理教学环节，老年虚拟仿真系统成为核心 “教具”。系统模拟多种老年人跌倒后的损伤场景，从擦伤、扭伤到骨折、意识障碍一应俱全，并配备虚拟急救设备。面对随机设定的 “老人客厅滑倒髋部疼痛” 等情景，学生分组按标准流程展开应急处理。操作过程中，系统实时监测并反馈，若出现未评估环境安全就接近伤者等错误，立即发出警告。操作结束后，系统生成评分报告，精准指出操作薄弱点，助力学生掌握规范的损伤处理技能。
此次创新教学成效显著。课后数据显示，学生对相关理论知识的应用熟练度提升超 60%，在虚拟仿真操作考核中，“跌倒后应急处理流程” 完整执行率从 58% 跃升至 89%，关键步骤错误率大幅降低。学生反馈，沉浸式学习让他们深刻理解跌倒对老年人的危害，也更明确自身专业责任。
魏玮老师的实践，标志着智慧康养教学向数字化、智能化迈进。通过 VR 与虚拟仿真技术的深度融合，实现“理论 - 虚拟 - 实操”一体化教学，为培养智慧康养高技能人才提供了可借鉴的创新模式。未来，智慧康养教研室将继续探索技术赋能教学新路径，为康养事业发展注入更强动力。
供稿部门：健康学院
审核：汪娟海
编辑：李墁彤
终审：张小宾
