发布日期：2025-10-27 15:55
为切实提升青年教师教学竞赛参赛水平，助力他们在赛场上充分展现教学风采，10月24日，公共基础部特邀教务处副处长王玎进行了一场专业突出、针对性强的赛前指导活动。公共基础部主任阎君梅、教务处于婷婷老师、高等数学教研室与大学英语教研室全体教师共同参会。活动由公共基础部副主任黄海英主持。
王玎老师作为山东省青年教师教学竞赛二等奖获得者，兼具丰富的竞赛实战经验与敏锐的评审视角，为即将参加校级青年教师教学比赛的宋丽媛、王曼两位教师提供了高价值的“冲刺锦囊”。
本次指导会创新采用“模拟授课+专家问诊”的互动模式。此前，公共基础部已为两位参赛教师组织了两轮内部磨课，为此次专家指导奠定了扎实基础。本次特邀王玎现场指导，旨在借助专家力量，助推教师教学能力实现更深层次的跨越。
指导会上，宋丽媛老师首先进行了《大学英语》课程的教学展示。她以“济南非物质文化遗产——油旋”为切入点，巧妙融合地方文化元素与语言教学，课程设计新颖独特。王玎在充分肯定其创意的基础上，围绕“教学逻辑的深度递进”与“文化内涵的国际化表达”两个关键维度提出优化建议。她指出，课程应在知识传授中强化价值引领，可通过中西方饮食文化对比，引导学生深入思考传统文化的当代传承与创新，从而提升课程立意，更好契合竞赛要求。
随后，王曼老师展示了《高等数学》中“导数的概念”相关内容。她以当前科技前沿案例作为教学素材，体现了教学内容的时代性，得到王玎的认可。但在整体教学过程中，课程亮点不够突出，课堂表现略显平实。针对这一问题，王玎精准“把脉”，重点从“教学过程的创新设计”与“课堂语言的艺术表达”两方面进行了细致指导。
此次专家指导活动是公共基础部持续加强师资队伍建设、重视青年教师专业成长的重要举措之一。活动不仅为参赛教师提供了专业、精准的备赛支持，也在部门内部营造了潜心教学、追求卓越的良好氛围。公共基础部将继续为青年教师搭建多元成长平台，全力支持他们在教学道路上不断突破、绽放光彩。
供稿部门：公共基础部
审核：阎君梅
编辑：李墁彤
终审：张小宾
