教学管理 / 教学研究 - 山东圣翰财贸职业学院

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教学研究

12: 01月

加快发展新时代职业教育: 职业教育与技能培训是离贫困群众最近、门槛最低的教育类型，是教育扶贫的有效途径，是为广大群众增值赋能创造人生出彩机会的重要举措，是点亮劳动者人

08: 01月

新职业技能标准将释放“鲶鱼效应”: 人社部近期联合工信部、公安部先后颁布了20个国家职业技能标准。其中，工业机器人系统操作员、供应链管理师、电子竞技运营师和物联网安装调试员等4个

07: 01月

解答“产教融合”难题要在“合”上下功夫: 发展教育脱贫一批是党中央交给教育的重大任务，阻断贫困代际传递是习近平总书记赋予教育的重要使命。2018年年底，我国贫困发生率降至1.7%，脱贫攻坚取

29: 12月

治理表，“双高计划”绩效管理新模式: 对于任何一个组织而言，报表是该组织中信息采集和输出的工具，通过报表这个载体，可以了解该组织的数据与信息，为组织及利益相关者决策提供依据。特别

29: 12月

提质培优，向课堂要质量: 《职业教育提质培优行动计划（20202023年）》（以下简称《行动计划》）从体系结构、校企合作、考试招生制度、治理能力、三教改革、信息化等高质量发展

29: 12月

“三分三合”：高职扩招高质量培养之策: 2019年，全国高职院校扩招116万人，超额完成招生任务。2020年,李克强总理在政府工作报告中提出：今明两年职业技能培训3500万人次以上，高职院校扩招20

26: 12月

职教兼职教师队伍建设大有可为: 教师队伍（尤其是专业教师）数量不足、结构不佳、专业素养不高是职业学校普遍存在的问题。在各级各类评估、检查、视导中，专家组对学校反馈时，进一

22: 12月

中国特色学徒制如何有效实施: 进入新时代，我国面临着产业基础高级化、产业链现代化的发展任务，职业教育在我国产业基础高级化、产业链现代化的建设过程中具有重要地位。党的十九届

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